Università degli studi di Modena e Reggio Emilia

MODULO

DOCENTI/INTERVENIENTI

MODALITÀ/SEDE

DATA

Abilità comunicative

Retorica del discorso accademico - Inglese per scopi accademici

Ulrike Kaunzner

Presenting your research

Dip. SLC Modena

- 20 novembre 2024
h. 14:00-17:00
AULA B1.5

- 27 novembre 2024
h. 14:00-17:00
AULA B1.5

- 4 dicembre 2024
h. 14:00-17:00
AULA B1.5

Marina Bondi

Writing an abstract

Dip. SLC Modena

23 gennaio 2025
h. 14:30-17:30
AULA B1.5

Giuliana Diani

Writing a review

Marina Bondi

Writing a dissertation

Dip. SLC Modena

20 febbraio 2025
h. 14:30-17:30
AULA B1.5

Silvia Cavalieri

Writing and presenting a poster

6 maggio 2025
h. 10:00-13:00
AULA B1.5

Risorse informatiche e statistiche per la ricerca umanistica

Julien Longhi (CY Cergy Paris Université)

The embedding of stories in digital social media: circulation, translation and reorganisation of content and meaning

Emanuela Raimondi

Risorse bibliografiche ed elettroniche di Ateneo (rivolto a dottorandi/e afferenti al Dip. ESU – sede di Reggio Emilia)

Dip. ESU Reggio Emilia

Ombretta Malavasi

Risorse bibliografiche ed elettroniche di Ateneo (rivolto a dottorandi/e afferenti al Dip. DSLC – sede di Modena)

Dip. SLC Modena

27 novembre 2024
h. 10:30-12:30
AULA B0.6

Vincenzo Settembrino, Federico Corradini, Jessica Jane Nocella

Servizi UNIMORE, dominio UNIMOREAD, VPN, WI-FI, EDUROAM, aree riservate. Piattaforme per la didattica Moodle e Teams, Gmail e App Google. Office 365 (Word, Excel, Power Point), loghi e Brand Book UNIMORE.
Laboratori Virtuali e accesso da remoto per utilizzo software: SPSS (Software Package for Social Sciences), SDL Trados, Word Smith Tools. Corpora (Sketch Engine, BNC licence-Academic license at English-Corpora.org)

Dip. SLC Modena

Andrea Solieri, Valentina Davighi

-IRIS, Open access, FAIR data, Risorse bibliografiche e strumenti di ricerca
(Incontro in italiano)

Biblioteca Scientifica Interdipartimentale
Via Campi 213/C, Modena

20 gennaio 2025
h. 9:00-11:00
AULA 0.1/piano terra

-The Open Science Game
(Incontro in italiano/inglese)

20 marzo 2025
h. 10:00-12:00
Sala Gender*More

Giovanna Buonanno

Literature in the digital space: Digital literary archives and web resources

Dip. SLC Modena

20 febbraio 2025
h. 10:00-13:00
AULA B1.5

Metodologia della ricerca nelle scienze umane e sociali

Giovanna Buonanno

From ‘sameness’ to ‘difference’ : transnational routes in literature and literary studies

Dip. SLC Modena

11 febbraio 2025
h. 14:00-17:00
AULA B1.5

Claudio Baraldi

Interlacements of social sciences and humanities: a sociological reflection

Marina Bondi

Corpus linguistics for the humanities

Dip. SLC Modena

20 marzo 2025
h. 14:30-17:30
AULA B1.5

Sara Amadasi

Digital methods in qualitative research with children with migrant background

Dip. SLC Modena

-7 aprile 2025
h. 14:00-17:00
AULA B1.5

-8 aprile 2025
h. 14:00-17:00
AULA B1.5

Alfonso Botti

Rapporto critico con le fonti e costruzione dei percorsi interpretativi nelle scienze umane

Dip. SLC Modena

15 maggio 2025
h. 10:00-13:00
AULA B2.4

Laura Gavioli

Analysing interaction: a methodological account through the case of dialogue interpreting

Maristella Scorza, Michela Camia

Specific learning disorder: characteristics and early identification. Focus on digital technology

Tecnopolo Padiglione 15
Piazzale Europa 1/A
Reggio Emilia

21 maggio 2025
h. 14:00-17:00
AULA M0.6

Vincenzo Pacillo

Secularism, Laïcité, Laicità: a theoretical and juridical approach to different models of pluralism

Dip. SLC Modena

27 maggio 2025
h. 14:00-17:00
AULA B1.5

Gian Antonio Di Bernardo

Research Methods in Social Sciences

Dip. SLC Modena

29 maggio 2025
-h. 12:00-14:00
-h. 15:00-18:00
AULA B1.5

DOCENTE

TITOLO

SEDE

DATA

Silvia Modena (Unimore)

Populismo: lingua e identità nel discorso politico contemporaneo

Dip. SLC Modena

- 12 dicembre 2024
h. 9:00-12:00
AULA B1.5

- 23 gennaio 2025
h. 9:00-12:00
AULA B1.5

Manlio Della Marca (Unimore)

Explorations in Media Ecology and American Literature

Dip. SLC Modena

- 25 febbraio 2025
h. 10:00-13:00
AULA B1.5

- 26 febbraio 2025
h. 10:00-13:00
AULA B1.5

29 aprile 2025
h. 10:00-13:00
AULA B1.5

Matteo Al Kalak (Unimore)

Analisi del discorso francese e strumenti testometrici: questioni teorico-metodologiche nella costruzione ed esplorazione di corpora digitali

10 giugno 2025
h. 10:00-13:00
AULA B1.5

Prof. Ilario Bertoletti
(Direttore editoriale - “Morcelliana” di Brescia)

(i) Academic Discourse and Research Communication
(Principles, Characteristics, Typicalities)

-5 febbraio 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

-12 febbraio 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

(ii) Communicating Research Part 1
Discourse Modes, Genre Features, Macro and microstructures, Moves
Stylized features, academic register and conventionalized language

-19 febbraio 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

-26 febbraio 2025, h. 14:00-17:00, Aula B1.5

(iii) Communicating Research Part 2
Discourse Modes, Genre Features, Macro and microstructures, Moves
Linguistic Cueing, Signposting

-5 marzo 2025, h 10:00-13:00, Aula B1.5

-12 marzo 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

(iv) Authorial stances and “Voice” construction:
Analysis of persuasive discourse in written academic genres

-19 marzo 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

-26 marzo 2025, h. 14:00-17:00, Aula B1.5

(v) The discourse of storytelling for research purposes;
Writing for qualitative research purposes:
Life history writing and narratives, Ethnographic accounts and fieldnotes, Writing up case studies

-2 aprile 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

-9 aprile 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

(vi) Converting the dissertation into publishable manuscripts;
Writing research articles for publication

-14 aprile 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

-16 aprile 2025, h. 10:00-13:00, Aula B1.5

1: Pragmatic models of intercultural communication and cooperation; intersectionality and inclusion.
Students are introduced to a set of related pragmatic models (Perspectivising, Cultural Apparatus, Cultural Filter, three-tier co-operation), work with case studies on intersectionality and inclusion and reflect on critical incidents.

13 maggio 2025, h. 14:00-17:00, Aula B1.5

2: Negotiating linguistic diversity and inclusion in interaction; qualitative empirical data and analyses.
Students work with linguistic transcriptions of authentic discourse and are given the opportunity to use videography, transcribing and multimodal analyses.

20 maggio 2025, h. 14:00-17:00, Aula B1.5

3: Language regimes, policy and language rights in multilingual communication; marginalisation, revitalisation and empowerment.
Students explore case studies in various marginalised and small languages and approaches combining language policy, linguistics and AI instruments.

22 maggio 2025, h. 14:00-17:00, Aula B1.5

4: Resource-oriented approaches in higher and tertiary education (HTE); Universal Design for Learning (UDL) and the challenges of linguistic inclusion. 
Students reflect on accessibility and inclusiveness of multilingual learning in HTE using UDL, including options of easy-to-read, plain or simplified languages etc.

10 giugno 2025, h. 14:00-17:00, Aula B1.5