Calendar of activities 2021
Università degli Studi di Modena e Reggio Emila
CORSO DI DOTTORATO DI RICERCA IN SCIENZE UMANISTICHE
XXXVI CICLO
a.a. 2020-2021
ATTIVITA’ DIDATTICA
L’attività didattica del Dottorato si articola in:
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Cicli di seminari su competenze metodologiche e generali di ricerca (obbligatori, comuni a tutti i curricula)
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Seminari singoli e convegni di approfondimento (opzionali, orientati al curriculum e alle linee di ricerca individuali)
Per il XXXVI ciclo si prevedono le seguenti attività, aperte anche ai cicli precedenti.
| Cicli di seminari su competenze metodologiche e generali di ricerca (OBBLIGATORI) |
| MODULO | DOCENTI/INTERVENTI | SEDE | DATA |
| Competenze trasversali: CORSI DI FORMAZIONE COMPLEMENTARE PER DOTTORANDI e ASSEGNISTI | Personale Ufficio Ricerca Ateneo/ Europe Direct/ASTER/Democenter | Definire | definire |
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| PRESENZA C/O DIPARTIMENTO O DISTANZA EVOLVERSI PANDEMIA | ||
| Abilità comunicative Retorica del discorso accademico - Inglese per scopi accademici | Marina Bondi Introduction: writing a dissertation Marina Bondi Writing an abstract Ulrike Kaunzner Presenting your research Giuliana Diani Writing a review | modalità a distanza modalità a distanza modalità a distanza modalità a distanza | 11 gennaio 2021 h. 14,30-17
- 12 gennaio 2021 h. 14,30-17 - 18 gennaio 2021 h. 14,30-17 16 novembre 2020 h. 10-13 23 novembre 2020 h. 10-13 (gruppo A) 24 novembre 2020 h. 10-13 (gruppo B) - 19 gennaio 2021 h. 15-17,30 - 27 gennaio 2021 h. 15-17,30 |
| Risorse informatiche e statistiche per la ricerca umanistica | Ombretta Malavasi Risorse bibliografiche ed elettroniche di Ateneo Andrea Solieri e Annamaria Alfonsi - archivio istituzionale delle tesi di laurea e di dottorato Morethesis - open access e cenni di diritto d'autore Vincenzo Settembrino Strumenti informatici di base: Excel, Word, Powerpoint (Access) Gabriele Pallotti Introduzione alla statistica per le discipline umanistiche
| modalità a distanza modalità a distanza Dip. S’Eufemia Reggio Emilia Palazzo Dossetti, Viale Allegri 9 | 1 Dicembre 2020 h. 10-11.30 20 Gennaio 2021 h. 15-17 2 incontri Maggio 2021 2 incontri 2021 Febbraio 2021 |
| Metodologia della ricerca nelle scienze umane e sociali | Gabriele Pallotti Definizione dei costrutti e generalizzazione Anna Dipace Design-based research in education Michela Maschietto Tecnologie nella didattica della matematica: approcci teorici e percorsi didattici Claudio Baraldi Interdipendenze nelle Social Sciences and Humanities: una riflessione sociologica Laura Gavioli L’analisi dell’interazione come approccio interdisciplinare Laura Cerrocchi Focus-group come tecnica d'indagine qualitativa Alfonso Botti Rapporto critico con le fonti e costruzione dei percorsi interpretativi nelle scienze umane | Reggio Emilia Palazzo Dossetti, Viale Allegri 9 Reggio Emilia Palazzo Dossetti, Viale Allegri 9 Reggio Emilia Palazzo Dossetti, Viale Allegri 9 Dip. S’Eufemia Dip. S’Eufemia Reggio Emilia Palazzo Dossetti, Viale Allegri 9 Dip. S’Eufemia | 1 incontro Febbraio 2021 1 incontro Marzo 2021 1 incontro Marzo/Aprile 2021 2 incontri Aprile/Maggio 2021 1 incontro Maggio 2021 1 incontro Maggio 2021 2 incontri Maggio 2021 |
- Seminari singoli e convegni di approfondimento (OPZIONALI, orientati all’indirizzo e alle linee di ricerca)
| Titolo | Relatori | Sede e ora | Data |
| Il sostegno educativo alla famiglia e alla genitorialità Contenuti, strumenti e strategie per la formazione delle figure professionali a valenza pedagogica | Alessandra Gigli (Università di Bologna), Pascal Perillo (Univ. Napoli Suor Orsola Benincasa), Alessandro D’Antone (UNIMORE) | Webinar https://meet.google.com/smd-hcpo-wnz | 9 Dicembre 2020 14:30-17:30 |
| Ambiente e Digital Humanities | Stefania Gallini (Universidad Nacional de Colombia, Bogotá) Visiting Professor | Modalità a distanza | - 3 Dicembre 2020 h. 9.00-12.00 Digital and Environmental Humanities: how Humanities came under pressure. (Introductory session)
10 Dicembre 2020 h. 9.00-12.00 Digital archives and critical archival thinking
- 16 Dicembre 2020 h. 9.00-12.00 Multi and transmedia formats of academic communication: • Audio: podcast • Video: videoabstract • Visual: academic poster • Social media: Tweeting conferences • Hybrid editing: beyond ebooks
- 7 Gennaio 2021 h. 9.00-12.00 How to get away with keywords: classification, metadata, and semantic web
14 Gennaio 2021 h. 9.00-12.00 Crowdsourced science: public historian, citizen science, and collaborative archives.
21 Gennaio 2021 h. 9.00-12.0 Mapping in the Humanities: spatial history, GeoHumanities and environmental conflicts |
| Ciclo di incontri: “The feeeling of being there”. Narratives Across New Media Platforms and Archivies | Marco Vincenzi, Luca Ricciardi, Ludovica Fales, manuel Coser, Sandra Gaudenzi | novembre-dicembre 2020 | |
| Strumenti e Tecniche Digitali per l’Analisi di Dati Audio e Video nell’Interazione | Giovanni Rossi (UCLA, US) | Dip. SLC | marzo 2021 |
| A Conversational Analysis Advanced Course | Paul Drew (Universiy of York, UK) | Dip. SLC | marzo- aprile 2021 |
| Analisi della Conversazione: un approccio all'analisi dell'interazione per una grammatica delle azioni sociali | Piera Margutti | Dip. SLC | 20 maggio h. 14-17
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| Set of special interdisciplinary lectures on: The Challenge of Diversity and the Role of Intergroup | Miles Hewstone (Oxford) Visiting Professor | Dip. SLC | aprile-maggio 2021 |
- SUMMER SCHOOL 2021 (7-11 giugno 2021): Digital Communication and Digital Humanities
- Cicli di seminario organizzati all’interno del progetto di Eccellenza “Comunicazione Digitale” – Dip. Studi Linguistici e Culturali – Dipartimento d’Eccellenza (opzionali, orientati all’indirizzo e alle linee di ricerca)
Proposte Autunno 2020
Lunedì ore 17.30-19
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28 settembre: Irene Enriques - Direttore Generale Zanichelli / Giulio Blasi - CEO Horizons Unlimited: Editoria, biblioteche e digital humanities: come cambia il mondo della lettura
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5 ottobre: Lucia Panini - Libreria Antiquaria Lucia Panini //Fabrizio Govi - Libreria Antiquaria Govi: Libri antichi e libri del futuro: come cambia il mondo dell’editoria
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12 ottobre: Antonie Hornung, "Toward a sensible use of the Internet as a source of knowledge and as a formulation aid - or the dangers of plagiarism"
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19 ottobre: Bernhard Dotzler, (Universität Regensburg) "Reveal Delta-x!" Zu frühen Projekten der automatisierten Diskursanalyse / Was überhaupt ist Digitalisierung? Zur Kritik der Digital Humanities
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26 ottobre: Alba Irollo, Il Patrimonio culturale in una prospettiva europea: Europeana e le sfide del digitale.
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9 novembre: Giuseppe Palumbo (Università di Trieste): Resources for legal translation (titolo provvisorio)
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16 Novembre: Sara Zambotti, antropologa e conduttrice e autrice del programma radiofonico Caterpillar: Antropologia dei social network: la sfida della ricerca online
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23 novembre: Armando Cutolo (Università degli Studi di Siena): Dal villaggio all'archivio digitale. Una critica antropologica delle rivoluzioni biometriche postcoloniali
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30 novembre: Ilaria Cennamo (Università di Milano - polo di Mediazione) Traduire à l'ère de l'Intelligence Artificielle: une réflexion sur la compétence traductive
Digital Communication and Digital Humanities 2020
Lecture series
Multimodality and Transmediality
September – December 2020
An online series of lectures for PhD students and young researchers working in the area of digital communication and digital humanities
The series is also intended as a preparation for the Digital Communication and Digital Humanities Summer School on Multimodality and Transmediality that will be held in Modena in 2021 (7-11 June)
The series envisages three formats:
– One-hour lectures (45-50 minutes, followed by questions)
– mini-panels (“duets”): involving two speakers giving a short talk (20-25 minutes) and a long discussion
– workshops: 90 minutes including practical work for students
Session will take place on THURSDAY AFTERNOON (times to be announced), except for one morning (October 1st), 9.30 a.m. Italian Time, GMT+1
| Date | Lecturer | Theme |
| 24/09/20 | Bill Cope & Mary Kalantzis (University of Illinois) | Panel: Parsing Multimodality: Towards a Transpositional Grammar |
| 1/10/20 | Louise Ravelli (University of New South Wales) | Workshop: Introduction to Spatial Discourse Analysis in Relation to the Built Environment |
| 8/10/20 | Massimo Riva (Brown University) | Lecture: Transmedia Storytelling and Modular Reading, from Nineteenth-century Analog to Twenty-first Century Digital Publishing |
| 15/10/20 |
Gerhard Weikum
| Lecture: What Computers Know, Learn and Can Be Trusted With |
| 22/10/20 |
Geoffrey Williams
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Panel: “Challenges of Corpus Compilation and Annotation” |
| 29/10/20 | Roberto V. Zicari (Goethe University, Frankfurt) | Lecture: Assessing Ethical AI. Z-Inspection: A holistic and analytic process |
| 5/11/20 | Naomi Baron (American University) | Lecture: Is Reading Boring? |
| 12/11/20 | Walter Quattrociocchi (Ca’ Foscari University of Venice) | Lecture: From Confirmation Bias to Eco Chamber. A data driven approach |
| 19/11/20 | Julien Longhi (University of Cergy-Pontoise) | Workshop: How to Explore Textual Corpora with the Iramuteq Software? |
| 26/11/20 | Elisabetta Adami (University of Leeds) | Lecture: Theoretical Approaches and Methods in Multimodal Analysis |
| 3/12/20 | Chiara Rioli (Fordham University/Ca’ Foscari University of Venice) | Workshop: Delving Into Jerusalem’s Archives: History, Religions and Languages. A Methodological Workshop. |
Nell'ambito del corso di Metodologia della Ricerca Educativa di Scienze della Formazione Primaria si prevede un ciclo di Webinar in lingua inglese tenuto dalla prof.ssa Elena Barberà (Visiting professor).
Il programma del ciclo di Webinar:
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11/12/2020 (12.00-13.10) - Online Education tendencies - Online Education Strategies (click qui per partecipare)
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15/12/2020 (17.00-18.10) - Inquiry Based Learning (click qui per partecipare)
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17/12/2020 (17.45-18.55) - Online Education Assessment (click qui per partecipare)
Il ciclo di webinar rappresenterà un’occasione di riflessione teoretica e sperimentale relativamente ai modelli e alle pratiche di insegnamento-apprendimento, alle metodologie didattiche innovative e alle tecnologie educative, alle logiche e alle pratiche di collaborazione interistituzionale in funzione dello sviluppo in ambito internazionale.